рд╢िрдХ्рд╖ा, рд╡िрдЬ्рдЮाрди рддрдеा рдк्рд░рд╡िрдзि рдорди्рдд्рд░ाрд▓рдп - рдиेрдкाрд▓ рдк्рд░рдзाрдирдорди्рдд्рд░ी рддрдеा рдорди्рдд्рд░िрдкрд░िрд╖рдж्рдХो рдХाрд░्рдпाрд▓рдпрд▓े рдЖрдЧाрдоी рдЖрд░्рдеिрдХ рд╡рд░्рд╖рдХो рдиीрддि, рдХाрд░्рдпрдХ्рд░рдо рддрдеा рдмрдЬेрдЯ рддрд░्рдЬुрдоा рдЧрд░्рдиे рдк्рд░рдХ्рд░िрдпाрдоा рдЖрдо рдиाрдЧрд░िрдХрдХो рдк्рд░рдд्рдпрдХ्рд╖ рд╕рд╣рднाрдЧिрддा рд╕ुрдиिрд╢्рдЪिрдд рдЧрд░्рди 'рд╕ुрдЭाрд╡ рд╕ंрдХрд▓рди рдкोрд░्рдЯрд▓' рд╕рдЮ्рдЪाрд▓рдирдоा рд▓्рдпाрдПрдХो рдЫ। рдЖрдЧाрдоी рд╕ोрдордмाрд░ рд╕ाрд░्рд╡рдЬрдиिрдХ рд╣ुрдиे рдиीрддि рддрдеा рдХाрд░्рдпрдХ्рд░рдордоा рдЬрдирддाрдХा рд╡ाрд╕्рддрд╡िрдХ рдЖрд╡рд╢्рдпрдХрддा рд░ рдоौрд▓िрдХ рдЕрдкेрдХ्рд╖ाрд╣рд░ूрд▓ाрдИ рд╕рдоेрдЯ्рджै рд╢ाрд╕рди рд╡्рдпрд╡рд╕्рдеाрд▓ाрдИ рдердк рдкाрд░рджрд░्рд╢ी рд░ рдЬрдирдоुрдЦी рдмрдиाрдЙрдиे рдЙрдж्рджेрд╢्рдпрд▓े рдпो рдбिрдЬिрдЯрд▓ рдк्рд▓ेрдЯрдлрд░्рдордХो рд╕ुрд░ुрд╡ाрдд рдЧрд░िрдПрдХो рд╣ो। рдпрд╕ рдкोрд░्рдЯрд▓рдХा рдоाрдз्рдпрдордмाрдЯ рджेрд╢-рд╡िрджेрд╢рдоा рд░рд╣рдиुрднрдПрдХा рд╕рдо्рдкूрд░्рдг рдиेрдкाрд▓ी рдиाрдЧрд░िрдХ, рд╡िрд╖рдпрд╡िрдЬ्рдЮ рд░ рдиीрддि рдиिрд░्рдоाрддाрд╣рд░ूрд▓े рдмрдЬेрдЯ рдиिрд░्рдоाрдг рд░ рд╡िрдХाрд╕рдХा рдк्рд░ाрдердоिрдХрддाрдХा рд╕рдо्рдмрди्рдзрдоा рдЖрдл्рдиा рдорд╣рдд्рд╡рдкूрд░्рдг рд░ाрдп-рд╕ुрдЭाрд╡рд╣рд░ू рд╕िрдзै рд╕рд░рдХाрд░рд╕рдордХ्рд╖ рдкेрд╢ рдЧрд░्рди рд╕рдХ्рдиुрд╣ुрдиेрдЫ। рдк्рд░ेрд╕ рддрдеा рдЕрдиुрд╕рди्рдзाрди рд╡िрдЬ्рдЮ рджीрдкा рджाрд╣ाрд▓рдХा рдЕрдиुрд╕ाрд░ рд╕рд░рдХाрд░рдХो рдиीрддि рдиिрд░्рдоाрдг рдк्рд░рдХ्рд░िрдпाрд▓ाрдИ рдк्рд░рд╢ाрд╕рдиिрдХ рдШेрд░ाрдоा рдоाрдд्рд░ рд╕ीрдоिрдд рдирд░ाрдЦी рдЖрдо рдЬрдирддाрдХो рднाрд╡рдиा рд░ рд╡िрдЬ्рдЮрддाрд▓ाрдИ рдХрджрд░ рдЧрд░्рдиे рдк्рд░рдзाрдирдорди्рдд्рд░ीрдЬ्рдпूрдХो рдоुрдЦ्рдп рдпोрдЬрдиा рдЕрдиुрд░ूрдк рдпो рдХрджрдо рдЪाрд▓िрдПрдХो рд╣ो। рджाрд╣ाрд▓рд▓े рдпो рдкोрд░्рдЯрд▓рд▓े рдиाрдЧрд░िрдХ рд░ рд░ाрдЬ्рдпрдмीрдЪрдХो рджूрд░ी рдоेрдЯाрдЙँрджै рд╕ुрд╢ाрд╕рдирдХो рдирдпाँ рдЕрдн्рдпाрд╕ рд╕्рдеाрдкिрдд рдЧрд░्рдиे рд░ рдк्рд░ाрдк्рдд рднрдПрдХा рд╕ुрдЭाрд╡рд╣рд░ूрд▓ाрдИ...
Action Research Report by DharmRaj-lauro_media/article: This action research report was prepared by Mr. Dharmaraj Ghimire, a secondary school (social) teacher teaching learning in the school. The report prepared after identifying and studying the problems encountered during the teaching learning activities for the purpose of performance evaluation (Ka.Sa.Mu.). This research report is published with the intention that it can be useful for teachers in the teaching service.।
Comments